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    湖南自考學習記憶教材知識點

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    讀課本應該注意知識的全面性、重點性、精確性、聯系性和應用性,特別要集中力量對教材中的關鍵性知識,進行反復閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關系及其前因后果,同時要找出知識疑難點。

    讀課本,研究問題的方法。疑難點在課本里,研究問題的方法是在研究解決各個問題的過程中體現出來的,而且一些典型的、常用的方法還會在書中多次反復出現,閱讀課本時應該多留心、多揣摩,逐步加深對研究方法的領會。

    每一門學科的知識點都是有特點的,每看完課本的一部分,不用課本能不能了解里面知識點的區別和聯系,這很重要。基本概念需要正確的理解,要把最細致的地方搞明白,雖然數學、地理、歷史、政治都很重視整體的知識架構,但最基礎的還是一個個知識點,只有把一個個知識點扎實掌握了,那么你也就會“一看見題目就知道怎么做”了。

    要做到以書為主,以題為輔。看書時要注意我們在平時的做題中的錯誤。錯什么補什么,每個環節都有對應的知識點,不要排斥滾動式的知識點復習,如果有不清楚的地方還要反復看,這樣逐漸就能演變成板塊式的知識點,形成整體知識網絡。

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