2017年10月高等教育自學考試全國統一命題考試

　　社會研究方法試卷

　　(課程代碼03350)

　　本試卷共6頁，滿分100分，考試時間150分鐘。

　　考生答題注意事項:

　　1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙.

　　2.第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。

　　3.第二部分為非選揮題。必須注明大、小題號，使用0. 5毫米黑色字跡簽字筆作答。

　　4.合理安排答題空間,超出答題區城無效.

　　第一部分選擇題

　　一、單項選揮題:本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

　　1.現代社會研究方法要求所有關于社會的知識應當建立在對客觀社會事實進行觀察、實地調查或實驗的基礎上，而不是建立在純粹思辨的基礎上。這體現了社會研究的

　　A.目的性

　　B.經驗性

　　C.理論性

　　D.應用性

　　2.下列屬于集合概念的是

　　A.老年人

　　B.貧困者

　　C.殘疾人

　　D.國家

　　3.探索性研究的主要內容通常包括

　　A.實地考察、研究設計和請教專家

　　B.實地考察、請教專家和假設檢驗

　　C.實地考察、請教專家和查閱資料

　　D.研究設計、請教專家和查閱資料

　　4.關于個案調查的特點，下列說法正確的是

　　A.個案調查的結論確定

　　B.個案調查的結果可以推論總體

　　C.個案調查需要科學的抽樣

　　D.個案調查比較節省人力物力

　　5.社會研究選題過程中，要確定研究題目是宏觀的、中觀的還是微觀的，這是確定

　　A.研究的內容

　　B.研究的角度

　　C.研究的層次

　　D.研究的目標

　　6.關于選題的意義，下列說法正確的是

　　A.合理的選題可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上

　　B.研究工作的總體目標和具體內容規定著選題

　　C.研究題目一旦確定，后面各個階段的研究工作必須完全按照選題階段確定的目標、視角及方向進行

　　D.選題過程的質量對研究工作的整體質量影響不大

　　7.下列研究對象中，可以定位在個人層次進行分析的是

　　A.家庭

　　B.組織

　　C.外來工群體

　　D.非正式群體

　　8.關于理論模型中的公式法，下列說法正確的是

　　A.可以包含多個變量

　　B.可以表示變量之間的非線性關系

　　C.可以比較精確地反映變量之間的數量關系

　　D.不能表示變量之間的因果和影響關系

　　9.下列不屬于社會理論基本要素的是

　　A.理論命題

　　B.概念

　　C.變量

　　D.概念或變量之間的關系

　　10.現代社會研究中的理解方法最初論述來源于

　　A.韋伯

　　B.迪爾凱姆

　　C.孔德

　　D.帕森斯

　　11.在抽樣方法中，隨機數表法屬于

　　A.判斷抽樣

　　B.簡單隨機抽樣

　　C.分層抽樣

　　D.多段整群抽樣

　　12.再測信度是最簡單、最直接的評估信度的方法，它存在的不足是

　　A.計算再測信度有隨意性

　　B.會產生“練習效應”

　　C.構造復本比較困難

　　D.有效性難以證明

　　13.下列關于概念化的說法，錯誤的是

　　A.概念化是社會測量的第一個環節

　　B.概念是人們主觀上對同類事物或現象的抽象概括

　　C.有些測量對象是一種理論建構

　　D.越是具體的概念，越容易對概念的定義產生歧義

　　14.建立指數的第一步是

　　A.確定每個指標權數

　　B.選取符合標準的指標

　　C.處理缺失值

　　D.給缺失值賦值

　　15.在實施問卷調查時，研究者打算讓被調查者自行填寫問卷，合適的調查方式是

　　A.電話問卷調查

　　B.直接的問卷訪談調查

　　C.郵寄問卷調查

　　D.請被調查者的領導幫忙填寫

　　16.關于訪談對象的確定，下列說法錯誤的是

　　A.確定適當的訪談對象是一項重要的訪談準備工作

　　B.研究者要根據研究目的、研究對象的特點等因素來確定訪談對象

　　C.個案訪談多采用隨機抽樣方法選取訪談對象

　　D.被訪者的選擇是否得當，會對調查成敗產生影響

　　17.下列屬于恰當的訪談提問方式的是

　　A.使用語言越簡單越好

　　B.要有傾向性，適當誘導

　　C.尊重被訪者，任由其敘說

　　D.訪談對象是孩子時，應使用學術性語言

　　18. 下列屬于訪談調查員應具備的一般條件的是

　　A.性別

　　B.語言與社會背景

　　C.教育水平

　　D.興趣與能力

　　19.在觀察過程中，研究者要透過研究對象的“眼光”來看他們自身的世界，以此來獲得對研究對象及其文化的認識，這種方法人類學家研究原始部落文化時最為常用。這種觀察法屬于

　　A.實驗室觀察

　　B.非參與觀察

　　C.參與觀察

　　D.結構式觀察

　　20.關于觀察法的優點，下列說法正確的是

　　A.運用觀察法可以觀察到研究者期望觀察的事件

　　B.人類社會中所有的現象和行為都可以使用觀察法

　　C.觀察法可以用來研究社會現象在長時間內的演變歷程和趨勢

　　D.觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下獲得最真實的資料

　　21.研究者檢查審核觀察法所獲資料，正確的做法是

　　A.檢查比較重要的問題是否用了比較長的時間進行觀察

　　B.發現觀察所獲資料不是調查提綱規定的調查內容，應將觀察資料舍棄不用

　　C.發現觀察所獲資料與其他渠道獲得資料有沖突，應將觀察資料舍棄不用

　　D.以小組為單位進行的觀察與以個人為單位進行的觀察所獲資料不一致，應以個人獲得的資料為準

　　22.“霍桑實驗”和“啤酒偷竊案實驗”最大的區別是

　　A.前者的實驗者比后者的實驗者更有聲望

　　B.前者屬于較典型的嚴格控制型現場實驗，后者屬于較少控制的現場實驗

　　C.前者屬于較為典型的人造環境下的實驗，后者屬于嚴格的控制型現場實驗

　　D.前者屬于現場實驗，后者屬于實驗室實驗

　　23.下列屬于影響實驗外在效度因素的是

　　A.被研究者的變化

　　B.前測影響

　　C.指標設計有局限性

　　D.被試者流失

　　24.下列屬于實驗研究準備階段活動的是

　　A.確定研究課題

　　B.選擇合適的實驗對象

　　C.對因變量進行前測

　　D.進行實驗刺激

　　25.二手資料分析的突出優點是

　　A.容易保證研究效度

　　B.可以獲得未公開的文獻資料

　　C.結論不會發生偏差

　　D.容易做對比研究和趨勢研究

　　26.法國社會學家迪爾凱姆的著作《自殺論》是

　　A.現存統計資料分析的研究范例

　　B.歷史文獻資料分析的研究范例

　　C.內容分析的研究范例

　　D.應用觀察法的研究范例

　　27.下列屬于文獻資料編碼一般步驟的是

　　A.確定分析單位

　　B.明確計數單位

　　C.加工處理數據

　　D.抽取文獻樣本

　　28.在審核統計資料時，應當注意指標的定義是否- -致，計量單位是否相同等等。這項工作遵守了資料審核的

　　A.真實性原則

　　B.標準性原則

　　C.準確性原則

　　D.完整性原則

　　29. 研究者做雙變量描述性統計分析時，對有相關關系的現象，根據關系的形態選擇一個合適的數學模型近似地表達變量間平均變化關系。這項工作被稱為

　　A.路徑分析

　　B.均值比較

　　C.時間序列分析

　　D.回歸分析

　　30.學術性研究報告的主要作用是

　　A.為政府各級決策部門、各類實際工作者了解社會情況提供參考

　　B.為解決各類社會問題提供方法、工具

　　C.讓普通社會公眾了解學術研究發展

　　D.發現社會現象和社會行為背后的規律性

　　二、多項選擇題:本大題共10小題，每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項中至有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

　　31.現代社會研究方法體系的方法論有

　　A.實證主義

　　B.調查研究

　　C.人文主義

　　D.實驗研究

　　E.問卷設計方法

　　32.下列屬于縱向研究的有

　　A.民意測驗

　　B.追蹤研究

　　C.同期群研究

　　D.人口發展趨勢研究

　　E.人口普查

　　33.選題過程的程序和工作包括

　　A.了解社會實踐和理論發展中需要解決

　　B.確定研究報告的表達方式

　　C.論證研究題目的意義

　　D.確定研究的范圍、層次和內容

　　E.論證研究項目的可行性

　　34. 社會研究活動中應當遵守的認識論原則包括

　　A.經驗歸納原則

　　B.演繹推理原則

　　C.假設—檢驗原則

　　D.統計性原則

　　E.抽樣—推論原則

　　35.、下列屬于概率抽樣方法的有

　　A.偶遇抽樣

　　B.等距抽樣

　　C.分層抽樣

　　D.配額抽樣

　　E.雪球抽樣

　　36.開放式訪線法的缺與有

　　A.難以進行定量研究

　　B.成本較高

　　C.控制性強

　　D.隱蔽性強

　　E.訪談時間長

　　37.影響觀察效度的因素有

　　A.觀察方式、觀察人員對于研究課題的適當性

　　B.觀察內容的選擇和操作化的方式

　　C.觀察者對所獲資料的整理和審核方式

　　D.被觀察者效應

　　E.觀察者觀察的敏銳性和記憶的準確性

　　38.關于四組設計實驗，下列說法正確的有

　　A.四組設計可以將前測的反作用效果分離出來

　　B.四組設計在多變量實驗中使用起來非常有效

　　C.四組設計因為全部有前測，比后測設計更容易對比實驗刺激的效應

　　D.四組設計實際上一般不輕易使用

　　E.四組設計集中了后測設計和前測后測設計的優點

　　39.根據具體來源的不同，文獻資料可分為

　　A.原始文獻

　　B.書面文獻

　　C.個人文獻

　　D.第二手文獻

　　E.官方文獻

　　40.資料整理應遵循的原則有

　　A.條理化

　　B.系統化

　　C.統計匯總

　　D.理論化

　　E.概念化

　　第二部分非選擇題

　　三、簡答題:本大題共4小題，每小題5分,共20分。

　　41.簡述研究主體在社會研究中的角色。

　　42.比較定性研究方法和定量研究方法的基本特點。

　　43.簡述語義差異測量的步驟。

　　44.簡述研究報告引證資料注明出處的意義與作用。

　　四、論述題:本大題共2小題，每小題11分，共22分。

　　45. 假設要研究全國綜合性大學2016屆畢業生的綜合素質，采取抽樣調查的方式獲取第一手資料。請結合這一案例，論述設計抽樣方案的基本內容。

　　46.論述問卷調查的優點。

　　五、應用題:本題8分。

　　47.下表為某公司9月份發放加班費的情況統計表，請指出下表存在哪些錯誤。

　　9月份加班費分組工人數

　　400-50010

　　500-60020

　　600-700同上

　　700-80045

　　800-9007

　　900-10005

　　2017年10月高等教育自學考試全國統一命題考試

　　社會研究方法試題答案及評分參考

　　(課程代碼03350 )

　　一、單項選擇題:本大題共30小題，每小題1分，共30分。

　　1. B 2. D 3. C 4. D 5. C 6. A 7. C 8. C 9. A 10. A

　　11. B 12. B 13. D 14. B 15. C 16. C 17. A 18. D 19. C 20. D

　　21. A 22. B 23. C 24. A 25. D 26. A 27. E 28. B 29. D 30. D

　　二、多項選擇題:本大題共10小題，每小題2分，共20分。

　　31. AC 32. BCD 33. ACDE 34. ABCDE 35. BC 36. ABE 37. ABDE

　　38. ADE 39. AD 40. ABC

　　三、簡答題:本大題共4小題，每小題5分，共20分。

　　41. (1) 社公研究的主體是進行社公研究的組織與人員。(1分)

　　(2)各類社會組織在社會研究中的角色主要有:社會研究活動的組織者、社會研究項目的委托者、社會研究項目的承擔者、社會研究的資助者。(2 分)

　　(3)個人在社公研究中的角色可分為組織者、研究者、技術人員、-般調查員、其他輔助人員等。(2分)

　　42. (1)從方法論上來說，定性研究屬于人文主義的研究范式，定量研究屬于實證主義，研究范式。(2分)

　　(2)從研究的邏輯過程看，定性研究基于描述性分析，定量研究與演繹過程更為接近。(2分)

　　(3)在研究方式t.定性研究更強調研究程序、研究方式和研究手段的靈活性、特殊性，定量研究更強調研究程序的標準化、系統化和操作化。(1 分)

　　43. (1)確立測量客體。(1分)

　　(2)選擇3~15組語義相反的形容詞和短語，它們應能顯示出測量客體在某方而的對立形象。(2分)

　　(3)準備一份記分表，讓被訪者對測量客體表達自己的感受，注意要使每對語義相反的形容詞之間含有7-11個評分點。(2 分)

　　44. (1)為讀者提供查證所引用資料的線索。(2分)

　　(2)可以增強研究者治學的嚴謹態度和務實作風。(1分)

　　(3)保證所引用材樣的真實性。增強研究報告的可信性和說服力。(1分)

　　(4)體現對他人研究成果的尊重。減少剽竊的可能性。保證學術的繼承性和學術的推嚴。(1分)

　　四、論述題:本大題共2小題，每小題11分，共22分。

　　45. (1)界定總體，即對抽樣總體的范圍和特征加以明確的說明。(2分)案例中需型界定綜合性大學2016屆畢業生這個抽樣總體。(I分)

　　(2)介紹抽樣框的具體內容。(2分)案例中需要說明抽樣框，比如從教育部獲取綜合性大學2016屆畢業生的名單。(1分)

　　(3)確定樣本衡含個體數目，即樣本規模的大小。(2分)比如確定案例的樣本數為1000人。(1分)

　　(4)根據不同的目標總體，選擇合適的抽樣方法。(1分)案例可以選擇使用多段整群抽樣方法。(1分)

　　46. (1)間卷調直可以而向眾B的調查對象收集信息。如果調查對象的選取方式是科學的，間幫調查的結果對于總體面言，可以具有很好的代表性。(3分)

　　(2)如果而向間樣規收的調查對象收集信息，采用間卷調查方法，要比采用訪談法，觀察法或實驗法等節省資源。(2分)

　　(3)間卷調查通常具有較好的隱藏性，可以減輕研究對象的思想項慮，有助于獲得一些相對真實的研究信息。(2分)

　　(4)間粉調查鐵得的信息通常要比其他方法獲得的信息更為標準化、規范化。(2分)

　　(5)通過問物調查獲得的信息通常比使用其他方法獲得的信息更便于進行定量處理和分析。(2分)

　　五、應用題:本題8分。

　　47. (1)缺總標題。

　　(2)缺單位。

　　(3)表格兩頭封閉。

　　(4)用文字“網上”代替數字。

　　(5)三線表中間有劃線。

　　(答對1項得2分，答對4項得滿分。)

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