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2012年4月江蘇省高等教育自學(xué)考試
10052職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
題號(hào)一 二 三 四 五 六
總分題分 25 5 5 15 30 20
合分人 得分
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共25分)
在下列每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)。
1.由不同職業(yè)所擁有的社會(huì)地位資源所決定，并且通過職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來的是
( )
A.職業(yè)期望 B.職業(yè)分層 C.職業(yè)地位 D.職業(yè)分類
2.不考慮收入、地位及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。這種職業(yè)價(jià)值觀是( )
A.自我實(shí)現(xiàn)型 B.自愿型 C.自由型 D.技術(shù)型
3.主張只有當(dāng)一個(gè)人展現(xiàn)出在地位、金錢等方面有穩(wěn)定或者快速的提高時(shí)才構(gòu)成職業(yè)生涯的觀念屬于( )
A.專業(yè)的職業(yè)生涯觀 B.提升的職業(yè)生涯觀
C.穩(wěn)定的職業(yè)生涯觀 D.實(shí)用的職業(yè)生涯觀
4.剛提出時(shí)是主要是用來描述職業(yè)女性發(fā)展中的無形壁壘，現(xiàn)在泛指一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中碰到的一種阻力的概念是( )
A . “職業(yè)陷阱” B.“職業(yè)高原現(xiàn)象” C.“職業(yè)錨” D.“玻璃天花板”
5.職業(yè)生涯規(guī)劃與管理理論發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中第二階段為(
A.職業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)期 B.職業(yè)生涯規(guī)劃期
C.職業(yè)生涯發(fā)展與職業(yè)生涯輔導(dǎo)期 D.全面生涯發(fā)展與輔導(dǎo)期
6.心理學(xué)的發(fā)展特別是心理測(cè)量的興起，為職業(yè)生涯規(guī)劃和管理理論的豐富和成熟奠定了重要的基礎(chǔ)。心理測(cè)量首先用于(
A.軍隊(duì)中的人才選拔 B.優(yōu)秀學(xué)生的選拔
C.企業(yè)雇員的選拔 D.科技人才的選拔
7.在自然存在的條件下，對(duì)自然的、社會(huì)的現(xiàn)象和過程，通過人的感覺器官或借助科學(xué)儀器，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行認(rèn)識(shí)的定性研究方法稱為( )
A.深層訪談法 B.觀察法 C.投射技術(shù) D.個(gè)案研究法
8.在投射技術(shù)的具體方法中，給被調(diào)查者提供一種文字的或形象化的情景，請(qǐng)他(她)將其他人的感情和態(tài)度與該情景聯(lián)系起來。這種投射技術(shù)是( )
A.聯(lián)想技法 B.結(jié)構(gòu)技法 C.完成技法 D.表現(xiàn)技法
9.在定量研究的類型中，主要探索各種現(xiàn)象背后的原因以及各種影響因素之間的關(guān)系，并回答為什么的研究稱為( )
A.探索性研究 B.描述性研究 C.解釋性研究 D.預(yù)測(cè)性研究
10.勞動(dòng)者按照自己的職業(yè)期望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使自身能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過程被稱為( )
A.職業(yè)選擇 B.職業(yè)匹配 C.職業(yè)評(píng)價(jià) D.職業(yè)規(guī)劃
11.美國(guó)心理學(xué)家佛隆( VictorH. Vroom)提出的職業(yè)選擇理論是( )
A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 B.擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論
C.人格特性——職業(yè)因素匹配理論 D.動(dòng)力學(xué)理論
12.在薩柏的職業(yè)生涯五階段理論中，其中45～64歲屬于( )
A.探索階段 B.確立階段 C.維持階段 D.衰退階段
13.提出職業(yè)發(fā)展的“三三三”理論的學(xué)者是( )
A.格林豪斯 B.利文森 C.胡春光 D.廖泉文
14.容易產(chǎn)生職業(yè)生涯危機(jī)的時(shí)期是( )
A.職業(yè)生涯早期的立業(yè)期 B.職業(yè)生涯早期的成就期
C.職業(yè)生涯中期 D.職業(yè)生涯晚期
15.在人們對(duì)失業(yè)的最初反應(yīng)的四種類型中，第二種反應(yīng)是( )
A.感到憤怒 B.感到解脫 C.逃避現(xiàn)實(shí) D.感到震驚、不相信
16.在我國(guó)，不論腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，男性退休的年齡都是( )
A. 50歲 B.55歲 C.60歲 D.65歲
17.能力可分為一般能力和特殊能力。屬于特殊能力的是( )
A.記憶能力 B.音樂能力 C.想象能力 D.觀察能力
18.在智力分類表中，智商在90～110之間者屬于( )
A.遲鈍 B.上智 C.聰穎 D.中才
19.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)各方面彼此和諧一致時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征;否則就會(huì)使人發(fā)生心理沖突，產(chǎn)生各種生活適應(yīng)困難，甚至出現(xiàn)“分裂人格”。這說明了人格具有( )
A.獨(dú)特性 B.復(fù)雜性 C.統(tǒng)合性 D.功能性
20.喜歡用手或工具制造或修理一些東西，與從事思想或人的工作相比較而言，他們更愿意從事實(shí)物性的工作。這種人屬于霍蘭德人格類型分類中的( )
A.現(xiàn)實(shí)型 B.社會(huì)型 C.常規(guī)型 D.管理型
21.適合從事輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者職業(yè)的人的職業(yè)性格是( )
A.嚴(yán)謹(jǐn)型 B.勸服型 C.獨(dú)立型 D.自我表現(xiàn)型
22.在“SWOT法”中，“O”代表( )
A.威脅 B.優(yōu)勢(shì) C.劣勢(shì) D.機(jī)會(huì)
23.在工作壓力來源的組織因素中，來自管理方面的問題是( )
A.工作條件 B.員工感覺不公平
C.工作缺乏意義、缺乏變化和挑戰(zhàn) D.工作負(fù)荷過重
24.由于工作角色的要求的行為與家庭角色要求的行為不一致而產(chǎn)生的工作家庭沖突類型屬
于( )
A.基于壓力的工作家庭沖突 B.基于角色的工作家庭沖突
C.基于行為的工作家庭沖突 D.基于時(shí)間的工作家庭沖突
25.歐美等國(guó)開展職業(yè)生涯發(fā)展階梯的研究，始于( )
A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)70年代 C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代
二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共5分)
在下列每小題的五個(gè)備選答案中有二至五個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案全部選出，并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)。
26.社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人所處的各種社會(huì)環(huán)境對(duì)于其做出職業(yè)生涯的選擇是非常重要的。這些社會(huì)環(huán)境包括( )( )( )( )( )
A.學(xué)校 B.家庭 C.實(shí)習(xí)經(jīng)歷
D.地域 E.最初的工作經(jīng)歷
27.美國(guó)心理學(xué)家佛隆認(rèn)為，擇業(yè)者認(rèn)為獲得某項(xiàng)職業(yè)的可能性大小(職業(yè)概率)通常取決于 ( )( )( )( )( )
A.某項(xiàng)職業(yè)的社會(huì)需求量 B.競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)
C.擇業(yè)者的競(jìng)爭(zhēng)能力 D.某項(xiàng)職業(yè)的社會(huì)供給量
E.其他隨機(jī)因素
28.人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式。人格所具有的特征包括
( )( )( )( )( )
A.易變性 B.獨(dú)特性 C.統(tǒng)合性
D.復(fù)雜性 E.功能性
29.在將個(gè)人因素和職業(yè)因素進(jìn)行匹配時(shí)，要注意以下幾個(gè)因素的吻合
( )( )( )(
A.性格與職業(yè)的吻合 B.興趣與職業(yè)的吻合 C.性別與職業(yè)的吻合
D.能力與職業(yè)的吻合 E.職業(yè)性向與職業(yè)類型的吻合
30.導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有( )( )( )( )(
A.提攜 B.教練 C.保護(hù)
D.展示 E.布置挑戰(zhàn)性的工作
三、填空題(每小題1分，共5分)
31.定性研究的最主要方法是__________________。
32.人格特性——職業(yè)因素匹配，分為兩種類型：條件匹配和___________。
33.人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包括知——情——意系統(tǒng)、_______、人格動(dòng)力系
統(tǒng)、心理特征系統(tǒng)和自我調(diào)控系統(tǒng)五種人格系統(tǒng)。
34.從個(gè)體水平上來說，工作和家庭之間的連接機(jī)制主要有四種：分離、溢出、補(bǔ)償和___________________________________________。
35.組織為幫助員工勝任現(xiàn)職工作，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供的各種旨在提高員工工作能力的輔助行為稱為____________________ 。
四、名詞解釋(每小題3分，共15分)
36.職業(yè)生涯規(guī)劃
37.職業(yè)高原現(xiàn)象
38.智力
39.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
40.工作——家庭平衡計(jì)劃
五、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
41.簡(jiǎn)述職業(yè)聲望調(diào)查與評(píng)價(jià)的主要方法。
42.簡(jiǎn)述安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨的特點(diǎn)。
43.簡(jiǎn)述組織對(duì)職業(yè)生涯晚期員工管理應(yīng)遵循的主要原則。
44.簡(jiǎn)述戴維·麥克利蘭勝任力的六個(gè)層次。
45.簡(jiǎn)述組織職業(yè)生涯管理的步驟和方法。
六、論述題(每小題10分，共20分)
46.試述職業(yè)生涯中期組織管理的基本原則和基本方法。
47.試述個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟。
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