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2015年4月江蘇省高等教育自學(xué)考試
06093人力資源開發(fā)與管理
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共30分)
在下列每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并把其字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。
1.依據(jù)古典工業(yè)工程學(xué)與泰羅的科學(xué)管理思想進(jìn)行的工作設(shè)計(jì)稱為( )
A.優(yōu)化型工作設(shè)計(jì) B.拔高型工作設(shè)計(jì)
C.衛(wèi)生型工作設(shè)計(jì) D，心理型工作設(shè)計(jì)
2.被西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界公認(rèn)的人力資本之父是( )
A.西蒙 B.亞當(dāng)·斯密 C.舒爾茨 D.大衛(wèi)·李嘉圖
3.從家庭生產(chǎn)(生育行為)和個(gè)人資源的經(jīng)濟(jì)決策及成本效用分析角度研究人力資本投資問;的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是( )
A.舒爾茨 B.貝克爾 C.康芒斯 D.巴克
4.美國學(xué)者薛恩提出的人性假設(shè)觀點(diǎn)是( )
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè) B.社會人假設(shè) C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè) D.復(fù)雜人假設(shè)
5.在人力資源需求預(yù)測中，通過綜合專家們的權(quán)威判斷，對未來的不確定情況做出盡可能合的預(yù)測方法是( )
A.現(xiàn)狀規(guī)劃法 B.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法 C.德爾菲法 D.分合性預(yù)測法
6.經(jīng)過幾十年的工作分析和設(shè)計(jì)研究，總結(jié)歸納出了工作分析的工效學(xué)調(diào)查法，被管理學(xué)界認(rèn)為是工作分析創(chuàng)始人的是( )
A.歲莫特 B.泰羅 C.吉爾布雷斯夫婦 D.明斯特伯格
7.在工作描述的內(nèi)容中，一組在重要職責(zé)上相同的職位總稱被稱為( )
A.工作代碼 B.工作名稱 C.工作職責(zé) D.工作權(quán)限
8.主試者在用簡單提問提出幾個(gè)問題以后，談話的氣氛往往開始輕松下來，這時(shí)可采用將問向深層次引申一步的提問方式進(jìn)行提問，以引導(dǎo)應(yīng)聘者詳細(xì)描述自己的工作經(jīng)歷、技能、點(diǎn)果、工作動機(jī)、個(gè)人興趣等。這種面試的提問方式是( )
A.簡單提問 B.客觀評價(jià)提問 C.舉例提問 D.遞進(jìn)提問
9.在招聘的信度中，對同一應(yīng)聘者進(jìn)行兩種對等的、內(nèi)容相當(dāng)?shù)臏y試，其結(jié)果的一致性被稱為( )
A.等值系數(shù) B.穩(wěn)定系數(shù) C.內(nèi)在一致性系數(shù) D.變動系數(shù)
10.在成本效用評估中，應(yīng)聘人數(shù)與招募期間的費(fèi)用之比被稱為( )
A.總成本效用 B.選拔成本效用 C.人員錄用效用 D.招募成本效用
11.第一個(gè)對薪酬進(jìn)行分析的西方學(xué)者是( )
A.威廉。配第 B.穆勒 C.亞當(dāng)·斯密 D.李嘉圖
11.企業(yè)內(nèi)部各職位之間薪酬的相互關(guān)系稱為( )
A.薪酬水平 B.薪酬結(jié)構(gòu) C.薪酬形式 D.薪酬定位
13.按員工生產(chǎn)合格產(chǎn)品的數(shù)量以及事先規(guī)定的計(jì)件單價(jià)和支付薪酬的一種形式是( )
A.崗位薪酬 B.績效薪酬 C.計(jì)時(shí)薪酬 D.計(jì)件薪酬
14.國家以立法形式，集中建立失業(yè)保險(xiǎn)基金，對因失業(yè)而暫時(shí)中斷收入的勞動者在一定期間提供基本生活保障的社會保險(xiǎn)制度被稱為( )
A.養(yǎng)老保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.失業(yè)保險(xiǎn) D.工傷保險(xiǎn)
15.企業(yè)在國家法定的基本福利之外，自主建立提供的，為滿足員工的生活和工作需要，在工資收入之外，向員工本人及其家屬提供的一系列福利項(xiàng)目，包括貨幣津貼、實(shí)物和服務(wù)等形式是( )
A.企業(yè)福利 B.國家福利 C.地區(qū)福利 D.部門福利
16.音在提高職工的現(xiàn)期收入或未來收入水平的福利計(jì)劃稱為( )
A.收益培增計(jì)劃 B.收入保障計(jì)劃 C.員工服務(wù)計(jì)劃 D.家庭平衡計(jì)劃
17.在員工服務(wù)計(jì)劃中，企業(yè)向雇員提供的照顧家庭成員的福利，主要是針對老人和兒童的是( )
A.教育援助計(jì)劃 B.家庭援助計(jì)劃
C.雇主咨詢援助計(jì)劃 D.特殊福利
18. 2000年頒布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》把職業(yè)分為四個(gè)層次，其中大類有 ( )
A.6個(gè) B.7個(gè) C.8個(gè) D.9個(gè)
19.在人的職業(yè)生涯歷程中順利完成職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)期，比較成功地進(jìn)入職業(yè)穩(wěn)定期的職業(yè)選擇類型是( )
A.反復(fù)型選擇 B.常規(guī)型選擇
C.先期確定型選擇 D.標(biāo)準(zhǔn)型選擇
20.人們從對職業(yè)的評價(jià)、意向、態(tài)度出發(fā)，依照自己的職業(yè)愿望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使自身能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過程被稱為( )
A.職業(yè)選擇 B.職業(yè)決策 C.職業(yè)定位 D.職業(yè)匹配
21.要求個(gè)人在進(jìn)行自我評估時(shí)，對自己的專業(yè)特長、個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)等要實(shí)事求是的評價(jià)。同時(shí)，也要客觀地評估所處的職業(yè)環(huán)境，使評價(jià)結(jié)果建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上。這一原則是職業(yè)生涯規(guī)劃中的( )
A.階段性原則 B.動態(tài)性原則 C.系統(tǒng)性原則 D.客觀性原則
22.知識培訓(xùn)的主要任務(wù)就是對培訓(xùn)對象所擁有的知識進(jìn)行更新。其所要解決的問題是
( )
A.“會” B.“知” C.“悟” D.“適”
23.屬于赫茨伯格雙因素理論中保健因素的是( )
A.安全保障 B.成就感
C.提升與自我實(shí)現(xiàn) D.工作本身
24.目標(biāo)設(shè)置理論的提出者是( )
A.維克多。弗魯姆 B.麥克利蘭
C.愛德華‘洛克 D.奧爾德弗
25.個(gè)體從事有目的的活動，由于受到干擾或障礙而使其需要和動機(jī)得不到滿足時(shí)的情緒狀態(tài)被稱為( )
A.心理障礙 B.挫折 C.需求 D.懲罰
26.屬于激勵的非物質(zhì)手段的是( )
A.參與決策，共同設(shè)置目標(biāo) B.帶薪休假、員工餐廳
C.技能培訓(xùn)、職務(wù)晉升 D.員工持股和股票期權(quán)滿足
27.繢效的好壞不是由單一的因素決定的，而要受許多主客觀因素的影響。它既受到環(huán)境因素的影響，又受到工作特征因素的影響。這說明績效具有( )
A.動態(tài)性 B.多維性 C.多因性 D.階段性
28.主要用于考核員工的個(gè)體特征和個(gè)人能力的績效考核類型是( )
A.特征取向型 B.結(jié)果取向型 C.過程取向型 D.行為取向型
29.在條件許可的情況下，應(yīng)盡可能選用二至三種不同考核方法相結(jié)合的方法來進(jìn)行績效評估。因?yàn)椴煌目己朔椒ㄓ衅鋬?yōu)點(diǎn)也有其缺點(diǎn)，各自的適用性和區(qū)分性也存在或多或少的差異。這一績效考核的原則被稱為( )
A.客觀性原則 B.階段性和連續(xù)性原則
C.一致性原則 D.考核方法多樣化原則
30.在績效考評中，考評者在領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威人士的暗示下，容易接受他們的看法，而改變自己原來的看法，結(jié)果造成考評誤差。這種偏差現(xiàn)象稱為( )
A.對比效應(yīng) B.暗示效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.首因效應(yīng)
二、填空題(每小題1分，共10分)
31.人力資源的質(zhì)量主要受以下幾個(gè)因素的影響：遺傳和其他先天因素、___因素和教育因素。
32.商品的價(jià)值是由 ___價(jià)值和附加價(jià)值這兩個(gè)性質(zhì)不同的主要部分構(gòu)成。
33.組織發(fā)展的動機(jī)大致有三，即自我發(fā)展和追求個(gè)性實(shí)現(xiàn)、___與追求經(jīng)濟(jì)效益。
34.人力資本是通過人力資本投資形成的，其投資是多方面的，主要包括教育支出、____支出、勞動力國內(nèi)流動支出或用于移民入境的支出以及搜尋價(jià)格與收入的信息等多種形式。
35.效度可分為三種，即預(yù)測效度、____和內(nèi)容效度。
36.在企業(yè)中，員工的薪酬一般由三個(gè)部分組成：即基本薪酬、____和間接薪酬。
37.金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論把人的職業(yè)選擇心理的發(fā)展分為三個(gè)主要時(shí)期：幻想期、嘗試期和___。
38.期望理論、___和目標(biāo)設(shè)置理論是三種較為典型的過程型激勵理論。
39.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與心理學(xué)的研究表明，員工的績效主要受以下四個(gè)因素影響：一是能力，二是激勵，三是__，四是環(huán)境。
40.繢效考核是一個(gè)完整的系統(tǒng)，具體包括以下幾方面的內(nèi)容：績效界定、績效衡量和__。
三、名詞解釋題(每小題3分，共15分)
41.群體開發(fā)
42.任職資格
43.選拔錄用
44.員工福利
45.近因效應(yīng)
四、簡答題(每小題5分，共25分)
46.簡述戰(zhàn)略性人力資源管理的特征。
47.簡述影響人力資源規(guī)劃的內(nèi)部環(huán)境因素。
48.簡述人員選拔的重要性。
49.簡述彈性福利的主要類型。
50.簡述幫助員工克服挫折的主要方法。
五、論述題(每小題10分，共20分)
51.試述人力資源開發(fā)的特點(diǎn)。
52.試述職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
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