一、 單項選擇題
1、從動態上看,激勵是通過( )提高職工的積極性。
A.滿足需要 B.強迫勞作 C.提高效率 D.滿足心理需求
2、ERO理論屬于( )
A.行為改造激勵理論 B.內容激勵理論 C.過程型激勵理論 D.綜合型激勵理論
3、下列哪個選項不屬于行為改造激勵理論?( )
A.公平理論 B.挫折理論 C.強化理論 D.歸因理論
4、下列哪個選項不屬于需要層次理論的需要層次?( )
A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.心理需要
5、雙因素理論的提出者是( )
A.馬斯洛 B.奧爾德弗 C.赫茲伯格 D.泰羅
6、( )的理論認為,要實現對員工的激勵,必須嚴格管理和進行物資激勵。
A.馬斯洛 B.奧爾德弗 C.赫茲伯格 D.泰羅
7、激勵水平等于( )和目標效價的乘積。
A.實際效率 B.實際效價 C.實際效率 D.期望效率
8、性維修做理論也叫做( )
A.認識理論 B.公平理論 C.強化理論 D.社會學習理論
9、增強職工的凝聚力和向心力又叫做將員工進行( )
A.結合 B.鼓勵 C.粘合 D.聚合
10、下列選項不屬于行政激勵的是( )
A.警告 B.放假 C.升級 D.降職
二、 多項選擇題
1、激勵理論主要的類型有( )
A.內容型 B.行為改造型 C.過程型 D.綜合型
2、行為改造理論主要有( )理論。
A.挫折理論 B.強化理論 C.歸因理論 D.雙因素理論
3、綜合型激勵理論是由下列哪些學者提出的?( )
A.馬斯洛 B.赫茲伯格 C.波特 D.勞勒
4、報酬體系的重要性表現在( )
A.吸收外來人才 B.留住優秀人才 C.激勵有用人才 B.提高組織效率
5、績效考評的主要內容是( )
A.工作成果 B.行為 C.制度管理 D.工作態度
6、下列各選項屬于強化理論的是( )
A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.滿足
7、下列哪些成語體現了危機激勵?( )
A.鍥而不舍 B.臥薪嘗膽 C.亡羊補牢 D.破釜沉舟
8、常見的組織行為修正的方法有( )
A.正強化 B.規避性學習 C.忽視 D.懲罰
9、雙因素理論中“雙因素”是指( )
A.激勵因素 B.外部因素 C.保健因素 D.內部因素
10、綜合激勵理論中激勵模式包含的要素有( )
A.努力 B.成績 C.報酬 D.滿足
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