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    天津自考報名入口-組織行為學二 專題六激勵選擇題

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    一、 單項選擇題

    1、從動態上看,激勵是通過(    )提高職工的積極性。

    A.滿足需要   B.強迫勞作   C.提高效率   D.滿足心理需求

    2、ERO理論屬于(    )

    A.行為改造激勵理論   B.內容激勵理論   C.過程型激勵理論   D.綜合型激勵理論

    3、下列哪個選項不屬于行為改造激勵理論?(    )

    A.公平理論   B.挫折理論   C.強化理論   D.歸因理論

    4、下列哪個選項不屬于需要層次理論的需要層次?(    )

    A.生理需要   B.安全需要   C.社交需要   D.心理需要

    5、雙因素理論的提出者是(    )

    A.馬斯洛   B.奧爾德弗   C.赫茲伯格   D.泰羅

    6、(    )的理論認為,要實現對員工的激勵,必須嚴格管理和進行物資激勵。

    A.馬斯洛   B.奧爾德弗   C.赫茲伯格   D.泰羅

    7、激勵水平等于(    )和目標效價的乘積。

    A.實際效率   B.實際效價   C.實際效率   D.期望效率

    8、性維修做理論也叫做(    )

    A.認識理論   B.公平理論   C.強化理論   D.社會學習理論

    9、增強職工的凝聚力和向心力又叫做將員工進行(    )

    A.結合   B.鼓勵   C.粘合   D.聚合

    10、下列選項不屬于行政激勵的是(     )

    A.警告   B.放假   C.升級   D.降職

    二、 多項選擇題

    1、激勵理論主要的類型有(    )

    A.內容型   B.行為改造型   C.過程型   D.綜合型

    2、行為改造理論主要有(    )理論。

    A.挫折理論   B.強化理論   C.歸因理論   D.雙因素理論

    3、綜合型激勵理論是由下列哪些學者提出的?(    )

    A.馬斯洛   B.赫茲伯格   C.波特   D.勞勒

    4、報酬體系的重要性表現在(    )

    A.吸收外來人才   B.留住優秀人才   C.激勵有用人才   B.提高組織效率

    5、績效考評的主要內容是(    )

    A.工作成果   B.行為   C.制度管理   D.工作態度

    6、下列各選項屬于強化理論的是(    )

    A.正強化   B.負強化   C.懲罰   D.滿足

    7、下列哪些成語體現了危機激勵?(    )

    A.鍥而不舍   B.臥薪嘗膽   C.亡羊補牢   D.破釜沉舟

    8、常見的組織行為修正的方法有(    )

    A.正強化   B.規避性學習   C.忽視   D.懲罰

    9、雙因素理論中“雙因素”是指(    )

    A.激勵因素   B.外部因素   C.保健因素   D.內部因素

    10、綜合激勵理論中激勵模式包含的要素有(    )

    A.努力   B.成績   C.報酬   D.滿足

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