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第四節(jié)。 學(xué)前教育法規(guī)的頒行
一、《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒行
(一)幼稚教育總目標(biāo)
總目標(biāo)強(qiáng)調(diào)要給兒童快樂，培養(yǎng)良好習(xí)慣。規(guī)定：①增進(jìn)兒童身心的健康。②力謀兒童應(yīng)有的快樂和幸福。③培養(yǎng)人生基本的優(yōu)良習(xí)慣(包括身體、行為等各方面的習(xí)慣)。④協(xié)助家庭教養(yǎng)兒童，并謀家庭教育的改造。
(二)課程范圍
有音樂，故事和兒歌，游戲，社會(huì)和常識(shí)，工作，靜息，餐點(diǎn)。
(三)教育方法
綜合分析共有以下五點(diǎn)：①強(qiáng)調(diào)照顧兒童喜好，不必強(qiáng)求一致地活動(dòng)。教師要進(jìn)行引導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。③吸取設(shè)計(jì)教學(xué)法的精神，主張由學(xué)生自由地決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容。③強(qiáng)調(diào)兒童要做戶外運(yùn)動(dòng)。④引導(dǎo)兒童，自己能做的事要自己做，⑤兒童的玩具用品盡量利用廢物，天然物和日用品。
二、《幼稚園規(guī)程》《幼稚園設(shè)置辦法》的頒行
為了加強(qiáng)對(duì)幼稚園教育的管理，南京國民政府教育部于1929年公布《幼稚園規(guī)程》，1943年教育部將其加以修改，改為《幼稚園設(shè)置辦法》，作為設(shè)置幼稚園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、《師范學(xué)校規(guī)程》的頒行
1932年的教育部頒布《師范教育法》，1933年頒布《師范學(xué)校規(guī)程》，這兩個(gè)文件，又對(duì)附設(shè)幼稚師范科作了若干規(guī)定。
四，幼稚園教員標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)行
二十世紀(jì)四十年代，國家對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教員制定了檢定標(biāo)準(zhǔn)，即具備怎樣的條件才能擔(dān)任教員，都有嚴(yán)格的規(guī)定，目地是嚴(yán)格師資水平，提高教育質(zhì)量。在《國民學(xué)校教員檢定辦法》中，雖提到幼稚園教師，但不具體。
第五節(jié)。 老解放區(qū)的學(xué)前教育
是指1927年大革命失敗后，至1949年中華人民共和國成立后以前。
一，老解放區(qū)學(xué)前教育的中心任務(wù)和基本方針
(一)把婦女從家庭中解放出來，是老解放區(qū)學(xué)前教育的中心任務(wù)
1922年，在中國共產(chǎn)黨大二次代表大會(huì)上，提出了男女平權(quán)的方針，在該地得到充分的體現(xiàn)。
(二)實(shí)行兒童保育是老解放區(qū)學(xué)前教育的基本方針。
1938年3月，中國戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)成立，這是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下國共合作的產(chǎn)物。7月在延安成立了中國戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)陜甘寧邊區(qū)分會(huì)。10月，以延安藍(lán)家坪托兒所為基礎(chǔ)，擴(kuò)建成陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院，即延安第一保育院，1941年，晉察冀邊區(qū)也成立了兒童保育會(huì)。各級(jí)政府把“實(shí)行兒童保育”列為中心工作。邊區(qū)保育工作是按兩個(gè)基本方針進(jìn)行的。第一建立公育制度，第二全面推行保育工作。
二、老解放區(qū)拖幼機(jī)構(gòu)的主要形式
(一)寄宿制的保育院托兒所
二，單位所屬托兒所
三，變工托兒所，哺乳室
四，游擊式的托幼機(jī)構(gòu)
五，小學(xué)附屬的幼稚班
三，老解放區(qū)學(xué)前兒童保教內(nèi)容和方法
(一)保教兒童的目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的總方針是鍛煉兒童革命的觀點(diǎn)與作風(fēng)，培養(yǎng)兒童活潑愉快的心情，健康堅(jiān)實(shí)的體格，陶冶勇敢老實(shí)的個(gè)性，增進(jìn)兒童智力訓(xùn)練，手腦并用，使他們成為未來新中國健全的主人公。
(二)嬰幼兒保教
1,保證必要的營養(yǎng)
2,嚴(yán)格生活管理制度
3,疾病的防治
①按時(shí)體檢②檢疫③平時(shí)注意消毒④隔離⑤防疫注射
4,身體鍛煉
(三)嬰幼兒教育
老解放區(qū)對(duì)人托兒童實(shí)行保教合一，以保為主的方針。同時(shí)，保證孩子們受到良好的教育，身心得到全面發(fā)展 。
1,培養(yǎng)良好習(xí)慣，訓(xùn)練基本技能
2,發(fā)展智力，確定課程
3,勞動(dòng)教養(yǎng)及勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)
4,教材編寫與教學(xué)方法的探索
四、老解放區(qū)保教隊(duì)伍的建設(shè)
(一)培訓(xùn)保教人員，提高素質(zhì)
1，思想教育,2文化教育3,專業(yè)技術(shù)教育
(二)明確責(zé)任，健全制度
(三)待遇保證，先進(jìn)表揚(yáng)
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