組織行為學試題

課程代碼：00152

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1． 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2． 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．組織行為學作為一門獨立的學科產(chǎn)生于（       ) 

A．二十世紀二、三十年代 B．二十世紀三、四十年代

C．二十世紀五、六十年代 D．二十世紀七、八十年代

2．組織行為學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點是（      )   

A．個體 B．群體

C．團隊 D．組織

3．用于揭示兩組變量或幾組變量之間關(guān)系的方法是（        )  

A．抉擇分析 B．相關(guān)分析

C．離中趨勢分析 D．集中趨勢分析

4．格雷夫斯把價值觀分為七類，其分類的基礎(chǔ)是（         )   

A．人員的不同對象 B．有無價值的不同標準

C．追求的不同目標 D．不同行為方式

5．根據(jù)控制方位論，技能為本報酬制能使員工更傾向于（    )  

A．內(nèi)因控制 B．外因控制

C．前饋控制 D．反饋控制

6．創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的源泉是（     )  

A．彈性的規(guī)章制度 B．合理的組織結(jié)構(gòu)

C．和諧的人際關(guān)系 D．良好的信息溝通

7．事業(yè)生涯的兩個組成方面分別是態(tài)度和（      )  

A．知覺 B．行為

C．性格 D．價值觀

8．群體內(nèi)部成員之間開始形成親密的關(guān)系，表現(xiàn)出一定的凝聚力的階段是（     )  

A．形成階段 B．震蕩階段

C．規(guī)范化階段 D．有所作為階段

9．一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時更努力，這種效應(yīng)是（      )  

A．群體助長效應(yīng) B．社會惰化效應(yīng)

C．從眾效應(yīng) D．責任分攤效應(yīng)

10．把信息有選擇地轉(zhuǎn)達給自己的朋友或相關(guān)的人，這種非正式溝通的形式是（      )  

A．偶然式 B．流言式

C．集束式 D．單線式

11．心理學家舒茲將人際關(guān)系需求分為三類：感情、包容與（      )   

A．尊重 B．成就

C．利益 D．控制

12．管理群體間互動最簡單、花費最低的方法是（     )  

A．制定規(guī)則與程序 B．設(shè)計聯(lián)絡(luò)員角色

C．成立工作團隊 D．建立特別工作組

13．領(lǐng)導(dǎo)的專長權(quán)來自于（      )   

A．組織賦予的物資分配權(quán) B．組織賦予的決策權(quán)

C．組織賦予的人事權(quán) D．下級對上級的信任與尊敬

14．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論又被稱為（      )  

A．情景理論 B．領(lǐng)導(dǎo)理論

C．權(quán)力理論 D．周期理論

15．領(lǐng)導(dǎo)作風論認為以知識型員工為主導(dǎo)的組織適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是（     )   

A．集權(quán)式 B．任務(wù)式

C．民主式 D．放任式

16．在組織決策中，形成決策的前提是（     )   

A．了解組織的外部環(huán)境和內(nèi)部條件

B．全面準確地掌握信息

C．把握決策對象的運動規(guī)律

D．確定決策對象與目標

17．動機是人類行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為，這體現(xiàn)了動機的（      )  

A．導(dǎo)向機能 B．選擇機能

C．始發(fā)機能 D．強化機能

18．按需要的功能特征來分，可將需要分為（    )   

A．自然需要與社會需要 B．物質(zhì)需要與精神需要

C．優(yōu)勢需要與次要需要 D．生理需要與心理需要

19．根據(jù)雙因素理論，以下不屬于保健因素的是（      )  

A．職務(wù)保障 B．工資待遇

C．工作職務(wù)上的責任感 D．工作條件

20．奧德弗的ERG理論屬于（       )  

A．過程型激勵理論 B．行為改造型激勵理論

C．內(nèi)容型激勵理論 D．公平型激勵理論

21．寶鋼激勵機制的理論依據(jù)是（       )   

A．需要層次理論 B．雙因素理論

C．公平理論 D．綜合激勵理論

22．通過研究領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中所采取的領(lǐng)導(dǎo)行為方式對組織效能的影響，以尋求最有效的領(lǐng)導(dǎo)行為，這是（     )   

A．領(lǐng)導(dǎo)特性有效論 B．領(lǐng)導(dǎo)行為有效論

C．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變有效論 D．領(lǐng)導(dǎo)作風有效論

23．下列組織變革的阻力中，來自群體的是（      )   

A．人們的安全性心理所造成的阻力

B．人們的保守性心理所造成的阻力

C．人們的依賴性心理所造成的阻力

D．人際關(guān)系變革所造成的阻力

24．組織文化能把不同層次、性格各異的人團結(jié)起來，使每個人的思想感情和命運都與組織的安危緊密相連，這體現(xiàn)了組織文化的（      )  

A．凝聚功能 B．效率功能

C．激勵功能 D．約束功能

25．組織文化的建立應(yīng)具有遠大的目標和堅定的理念，不會因為微小的環(huán)境變化或個別成員的去留而發(fā)生變動，這體現(xiàn)了建立組織文化應(yīng)遵循（       )  

A．目標原則 B．相對穩(wěn)定原則

C．價值原則 D．環(huán)境原則

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

26．態(tài)度的特性有（        )   

A．針對性 B．直接性

C．兩極性 D．協(xié)調(diào)性

E．社會性

27．霍蘭德（Holland)認為，人的基本個性類型有（         )  

A．現(xiàn)實型 B．調(diào)研型

C．藝術(shù)型 D．社會型

E．管理型

28．常用的測量和評價凝聚力的方法有（      )  

A．問卷調(diào)查法 B．因素分析法

C．數(shù)量分析法 D．個案研究法

E．準實驗法

29．決策科學化的特征有（      )  

A．決策思想科學化 B．決策形式科學化

C．決策方法科學化 D．決策程序科學化

E．決策目標科學化

30．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)堅持的原則有（      )  

A．集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則 B．責權(quán)利相結(jié)合原則

C．穩(wěn)定性與適應(yīng)性結(jié)合原則 D．執(zhí)行與監(jiān)督分開原則

E．目標原則

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31．控制觀察法   

32．事業(yè)生涯的開發(fā)  

33．人際關(guān)系   

34．領(lǐng)導(dǎo)者  

35．企業(yè)集團   

四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36．簡述管理者研究組織行為學的意義和作用。   

37．管理者怎樣才能提高員工的組織認同感和工作參與度？   

38．處理群體沖突應(yīng)采取哪些策略？  

39．簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本內(nèi)容。   

40．簡述組織文化建立的原則。  

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41．試論群體決策的利與弊。   

42．運用斯金納的行為改造型激勵理論，談?wù)勗诠芾韺嵺`中如何有效地使用懲罰。  

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